Sobre o NAPNE

O NAPNE é um grupo de pessoas interessadas e dedicadas à efetivação da Educação Inclusiva e da Educação Especial no IFSul, especialmente no campus Passo Fundo. A atividade do núcleo se caracteriza como um trabalho colaborativo e interdisciplinar, que busca auxiliar e orientar a comunidade escolar para estimular e potencializar os alunos com necessidades específicas, considerando suas necessidades orgânicas e sociais.

Todos os câmpus da rede IFsul possuem um grupo equivalente e estão vinculados ao Departamento de Educação Inclusiva (DEPEI) da reitoria.

Objetivo e competência

A responsabilidade do NAPNE é mediar e/ou desenvolver ações de apoio e acompanhamento de estudantes, servidores e servidoras com necessidades específicas. O termo necessidades específicas, utilizado no âmbito do IFSul, tem o objetivo de englobar todas as necessidades que se originam em função de deficiências, de altas habilidades/superdotação, transtornos globais de desenvolvimento e/ou transtorno do espectro autista, transtornos neurológicos e outros transtornos de aprendizagem.

Dentre várias atividades que competem ao núcleo, destacamos duas:

• assessorar a Direção-geral do câmpus e o DEPEI nas ações de apoio às/aos estudantes, servidoras e servidores que apresentem algum tipo de necessidade específica;
• fomentar o desenvolvimento de uma cultura inclusiva com base no respeito às diferenças, principalmente na quebra de barreiras físicas, atitudinais, metodológicas, instrumentais, programáticas e comunicacionais nas unidades do IFSul;

Você pode conhecer todas as competências e objetivos do núcleo acessando nosso regulamento geral.

Breve histórico

A criação dos Napnes foi resultante da política de inclusão denominada Programa Educação, Tecnologia e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (TEC NEP), proposta por duas secretarias do Ministério da Educação: a extinta Secretaria de Educação Especial e Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, em meados do ano 2000.

Uma das ações desse projeto foi a implantação dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) em toda a rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, ainda antes da criação dos Institutos Federais (criados em 2008). Alguns Institutos possuem núcleos com nomes ligeiramente diferentes, mas com objetivos muito próximos aos nossos.

No campus Passo Fundo o NAPNE foi implantado em 2010, na época sob a coordenação da professora Silvani Lopes. As primeiras ações foram focadas na promoção de palestras e cursos sobre inclusão. A inclusão ainda era um tema ainda distante do IFSul, pois em função da histórica segregação às pessoas com deficiência, estes alunos não chegavam ao ensino profissionalizante.

Da implantação até hoje, tivemos várias coordenações e equipes. Sendo que em a partir de 2017 o NAPNE do campus começa a ter uma maior responsabilidade, uma vez que começam a ingressar os primeiros alunos, público alvo da educação especial.

Estes alunos, já eram resultado das ações inclusivas, desenvolvidas anos antes no ensino fundamental e médio.

Nossa equipe atual

Para conhecer as equipes anteriores acesse as portarias.